Proiectul „Educaţia, calea spre viitor!”

29 decembrie 2023

Conducerea Inspectoratului Școlar Județean Mureș a transmis joi, 28 decembrie, un comunicat de presă cu privire la Asociația Europeană pentru o Viață mai Bună, care, în calitate de lider de parteneriat (Inspectoratul Şcolar Judeţean Vrancea – Partener 1 și Inspectoratul Școlar Judeţean Mureş – Partener 2), a implementat în perioada 08 ianuarie 2021- 31 decembrie 2023 proiectul „Educaţia, calea spre viitor!”.

Proiectul a fost cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa Prioritară 6: Educaţie şi competenţe, Obiectivul specific 6.4: Creșterea numărului de tineri care au abandonat şcoala şi de adulţi care nu şi-au finalizat educaţia obligatorie care se reîntorc în sistemul de educaţie şi formare, inclusiv prin programe de tip a doua şansă şi programe de formare profesională/O.S.6.6: Îmbunătăţirea competenţelor personalului didactic din învăţământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate pe nevoile elevilor şi a unei şcoli incluzive.

Obiectivul general al proiectului a constat în oferirea unor trasee de reintegrare, personalizate, prin programe de tip „A doua şansă” pentru un număr de 600 de copii/tineri/adulţi care au părăsit timpuriu şcoala, cu scopul de a dobândi calificările necesare pentru ocuparea unui post pe piaţa muncii şi îmbunătăţirea nivelului de competenţe pentru 515 angajaţi din învăţământul preuniversitar din Regiunile Sud-Est (judeţul Vrancea) şi Centru (judeţul Mureş).

„Rezultatele obţinute ca urmare a implementării proiectului sunt următoarele:

517 persoane reprezentând personal din învățământul preuniversitar și echipa managerială au fost selectate și înregistrate în grupul țintă în vederea participării la programe de formare, din 515 prevăzute;
517 persoane reprezentând personal didactic/personal de sprijin identificat, au beneficiat de programe de formare în vederea promovării unor servicii educaționale de calitate orientate pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive, din 515 prevăzute;
652 de persoane, copii/tineri/adulți au fost selectate și înregistrate în grupul țintă în vederea participării la sesiuni de orientare și consiliere și ulterior în programe de formare, din 600 prevăzute;
652 de persoane, copii/tineri/adulți au beneficiat de servicii funcționale integrate – servicii de consiliere și orientare a carierei cu scopul de a-i readuce în sistemul de educatie și formare, din cele 600 prevăzute;
652 de persoane, copii/tineri/adulți au beneficiat de sprijin pentru participarea la programe de educație (reîntoarcerea la sistemul formal de educație și formare) de tip „A doua șansă”, din cele 600 prevăzute; 593 de persoane copii/tineri/adulți au finalizat programe de tip a doua șansă, urmare a sprijinului primit, prevăzute fiind iniţial 396.
69 de copii/tineri/adulți, participanţi în subactivitatea A3.2 au obținut o calificare la finalizarea programelor de tip „A doua șansă”, prevăzute fiind iniţial 60.

– 18 campanii de promovare (câte 6 campanii/an în decursul celor trei ani de implementare) a programului „A doua șansă”, de promovare a menținerii în școală a elevilor, a reducerii părăsirii timpurii a școlii și promovarea beneficiilor reîntoarcerii în sistemul de educație și formare pentru tinerii și adulții care nu și-au finalizat educația obligatorie”, se precizează în textul comunicatului.

Valoarea totală a proiectului a fost de 9.524.557,36 lei, valoarea cofinanțării UE: 8.095.873,78 lei.

Data începerii și data finalizării proiectului: 08 ianuarie 2021 – 31 decembrie 2023.

„Grupul țintă al proiectului a fost format dintr-un număr de 652 de copii/tineri/adulţi (iniţial fiind prevăzuţi 600) care, la un moment dat, au părăsit timpuriu şcoala şi care au beneficiat de sprijin direct, de servicii educaţionale de tip „A doua şansă”, cu o abordare pedagogică diferită faţă de cea şcolară, caracterizate de grupe mici de studiu, predare personalizată, inovativă, adaptată vârstei cursanţilor şi 517 persoane reprezentând personal din învăţământul preuniversitar care şi-au îmbunătăţit competenţele (din cele 515 prevăzute initial).

Proiectul „Educaţia, calea spre viitor!” a oferit, pe de o parte, o şansă de reintegrare în sistemul de educaţie a persoanelor care au părăsit timpuriu şcoala şi, pe de altă parte, o oportunitate pentru personalul din învăţământul preuniversitar de a-şi dezvolta competenţe profesionale în vederea promovării unor servicii educaţionale de calitate orientate pe nevoile grupui ţintă”, se mai precizează în comunicat.