Atestate şi credite transferabile la “E-formare”

Programul de formare “Competenţe integrate pentru societatea cunoaşterii” cuprinde patru module: Formare competenţe IT – 23 ore, Curriculumul centrat pe competenţe – 20 ore, Managementul clasei, gestionarea situaţiilor de criză – 21 ore, Metode interactive de predare-învăţare – 21 ore. La finele programului cadrele didactice obţin 25 de credite transferabile de formare continuă şi obţinerea de atestate de formare continuă şi de certificate ECDL Start.

3000 de tineri absolvenţi

“Derularea activităţilor şi atingerea obiectivelor, creşterea calităţii actului didactic şi implicit reflectarea acţiunilor în activitatea de zi cu zi nu poate fi cuantificată în bani. Calitatea procesului instructiv – educativ din România trebuie să răspundă cerinţelor elevilor şi părinţilor, fapt realizabil numai prin investiţia în resursa umană”, este de părere Angela Blaga, inspector şcolar pentru managementul resurselor umane. În acest proiect sunt implicate 6.000 de cadre didactice din judeţele Mureş şi Cluj, în calitate de formabili, din care, 3.000 sunt tineri absolvenţi sub 35 ani debutanţi în cariera didactică, la care se adaugă peste 100 de cadre didactice în calitate de formatori, directori de locaţie şi experţi în management de curriculum dar şi personalul administrativ şi personalului auxiliar.

10 ghiduri metodice interdisciplinare

Proiectul doreşte să aducă un impact favorabil asupra valorificării creative a curriculumului naţional pentru activităţile didactice care să valorifice TIC şi educaţia pentru dezvoltare durabilă in contexte interdisciplinare, la toate disciplinele şi pentru toate nivelurile: primar, secundar inferior, secundar superior, datorită ghidurilor metodice interdisciplinare: Educaţie pentru dezvoltare durabilă şi Educaţie prin TIC, iar caracterul inovativ al portalului e-formare este susţinut de funcţiile acestui portal de a colecta portofolii didactice digitale care la nivelul comunităţii de beneficiari ai formării sunt accesibile şi transferabile. “Valoarea creată de cele 10 ghiduri metodice interdisciplinare nu rezidă doar în conţinutul acestora ci,datorită consorţiului educaţional şi procedurilor dezvoltate, posibilitatea ca anual să poată fi editate astfel de ghiduri interdisciplinare, accesibile oricăror cadre didactice şi prin valorificarea portofoliilor digitale ale beneficiarilor formării, respectând principiul dezvoltării profesionale prin colaborare între profesionişti”, a adăugat Angela Blaga.